Asadirahmani S, Moosavipour S. The Mediating Role of Psychological Capital in the Relationship Between Basic Psychological Needs and Addiction Proneness in Students. Research on Addiction 2026; 20 (80) :7-32
URL:
http://etiadpajohi.ir/article-1-3436-fa.html
اسدی رحمانی سجاد، موسوی پور سعید. نقش میانجی سرمایه روان شناختی در رابطه بین نیازهای بنیادین روان شناختی و گرایش به اعتیاد در دانش آموزان. فصلنامه علمی اعتيادپژوهي. 1405; 20 (80) :7-32
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-3436-fa.html
دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه اراک، اراک، ایران
چکیده: (274 مشاهده)
هدف: هدف از پژوهش حاضر تدوین یک مدل ساختاری با بررسی نقش میانجی سرمایه روان شناختی در رابطه بین نیازهای بنیادین روان شناختی و گرایش به اعتیاد در دانش آموزان دبیرستانی بود. روش: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-همبستگی و مبتنی بر مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این مطالعه شامل همه دانش آموزان دبیرستانی پسر سه منطقه در شهر تهران بود که در سال 1404-1403 در حال تحصیل بودند که از بین آن ها تعداد 700 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه این مطالعه انتخاب شدند. شرکت کنندگان مقیاس گرایش به اعتیاد، مقیاس سرمایه های روان شناختی و مقیاس ارضای نیازهای بنیادین روان شناختی را تکمیل کردند. داده ها آماری با استفاده از همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج حاصل از مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد که نیازهای بنیادین روان شناختی ارتباط مستقیم منفی معناداری با گرایش به اعتیاد داشت. به علاوه، نتایج بوت استرپ نشان داد که سرمایه های روان شناختی در رابطه غیر مستقیم بین نیازهای بنیادین روان شناختی و گرایش به اعتیاد نقش میانجی معناداری داشت. نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد که تقویت سرمایه های روانشناختی می تواند اثر محافظتی ارضای نیازهای روانشناختی در برابر رفتارهای اعتیادگونه را تقویت کرده و به کاهش پایدار گرایش به مصرف مواد در نوجوانان منجر شود.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1405/2/15 | پذیرش: 1405/6/5 | انتشار: 1405/6/19