دوره 10، شماره 38 - ( 6-1395 )                   جلد 10 شماره 38 صفحات 40-25 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hosseinian S, Rasooli R, Sadeghian M. On the Effectiveness of Training Optimistic Attributional Styles in Reducing Addiction Potential and Change into Students' Attributional Styles. etiadpajohi 2016; 10 (38) :25-40
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-773-fa.html
حسینیان سیمین، رسولی رویا، صادقیان معصومه. اثربخشی آموزش سبک‌های اسنادی خوش‌بینانه برکاهش آمادگی اعتیاد و تغییر سبک‌اسنادی دانش‌آموزان. فصلنامه علمی اعتيادپژوهي. 1395; 10 (38) :25-40

URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-773-fa.html

اثربخشی آموزش سبک‌های اسنادی خوش‌بینانه برکاهش آمادگی اعتیاد و تغییر سبک‌اسنادی دانش‌آموزان
سیمین حسینیان ، رویا رسولی* ، معصومه صادقیان
دانشگاه الزهرا
چکیده:   (5894 مشاهده)

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش سبک‌اسنادی خوش‌بینانه برکاهش آمادگی اعتیاد و تغییر سبک‌اسناد در دانش‌آموزان دختر انجام شد. روش: مطالعه حاضر پژوهشی شبه­آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. تعداد 40 نفر از دانش‌آموزان با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی از جامعه آماری دانش‌آموزان دختر دبیرستان‌های پاکدشت انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. آموزش سبک‌های اسنادی خوش‌بینانه طی 9 جلسه برای گروه آزمایش اجرا شد. از پرسش­نامه سبک اسناد و مقیاس ایرانی آمادگی اعتیاد جهت جمع‌آوری اطلاعات استفاده شد. یافته‌ها: نتایج تحلیل کواریانس نشان داد آموزش سبک‌‌های اسنادی خوش‌بینانه منجر به کاهش معنادار آمادگی اعتیاد شد. همچنین آموزش سبک‌های اسنادی خوش‌بینانه منجر به تغییر سبک اسنادی بدبینانه دانش‌آموزان به خوش‌بینانه شد. نتیجه‌گیری: آموزش سبک اسنادی خوش‌بینانه می‌تواند نقش مؤثری را در پیشگیری از اعتیاد ایفا  کند.

 

واژه‌های کلیدی: سبک‌ اسناد، خوش‌بینی، آمادگی اعتیاد
متن کامل [PDF 679 kb]   (2199 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1394/2/22 | پذیرش: 1395/9/21 | انتشار: 1395/9/21
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه علمی اعتیادپژوهی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Scientific Quarterly Research on Addiction

Designed & Developed by : Yektaweb