دوره ۱۲، شماره ۴۸ - ( ويژه نامه۱ ۱۳۹۷ )
جلد ۱۲ شماره ۴۸ صفحات ۱۶۸-۱۵۷ |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Salimikia S, Khanpour F. Effectiveness of Mindfulness-based Cognitive Therapy Training in Craving Beliefs and Drug-Related Beliefs in Methadone-Dependent Patients. etiadpajohi 2019; 12 (48) :157-168
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-1362-fa.html
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-1362-fa.html
سلیمی کیا شمسیه، خان پور فرزانه. اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر عقاید وسوسه انگیز و باورهای مرتبط با مواد در افراد مبتلا به اعتیاد تحت درمان با متادون. فصلنامه علمی اعتيادپژوهي. ۱۳۹۷; ۱۲ (۴۸) :۱۵۷-۱۶۸
روان شناس مرکز ترک اعتیاد، تهران
چکیده: (۵۸۴۴ مشاهده)
هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر عقاید وسوسه انگیز و باورهای مرتبط با مواد در معتادان تحت درمان با متادون مراکز درمان سوء مصرف مواد شهرستان سنندج انجام گرفت. روش: روش پژوهش مورد نظر از نوع شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون–پس آزمون با گروه گواه بود. بدین منظور از جامعه آماری مذکور تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه گمارده شدند. یافته ها: نتایج نشان داد آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی در کاهش عقاید وسوسه انگیز و باورهای مرتبط با مواد تاثیر معناداری دارد. نتیجه گیری: آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی می تواند نقش مهمی در پیشگیری و درمان وابستگی به مواد ایفا نماید.
واژه‌های کلیدی: ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی، عقاید وسوسه انگیز، باورهای مرتبط با مواد، اعتیاد، درمان با متادون
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
