دوره 12، شماره 47 - ( 9-1397 )
جلد 12 شماره 47 صفحات 244-229 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Akhani A, Birashk B, Habibi M, Ashouri A. Comparison of Learning Ability and Memory between Opiate- and Methamphetamine-Dependent Patients and Healthy People. etiadpajohi 2018; 12 (47) :229-244
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-1273-fa.html
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-1273-fa.html
آخانی افسانه، بیرشک بهروز، حبیبی مجتبی، عاشوری احمد. مقایسه توانایی یادگیری و حافظه در افراد وابسته به مت آمفتامین با افراد وابسته به اوپیوئید و سالم. فصلنامه علمی اعتيادپژوهي. 1397; 12 (47) :229-244
علوم پزشکی ایران
چکیده: (3854 مشاهده)
هدف: مطالعه حاضر به مقایسه توانایی یادگیری و حافظه در افراد وابسته به مت آمفتامین، اوپیوئید و سالم می پردازد. روش: روش تحقیق علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل مردان وابسته به متآمفتامین، اوپیوئیدها و مردان سالم شهر تهران بود. نمونه متشکل از 20 مرد وابسته به مت آمفتامین، 17 مرد وابسته به اوپیوئید و 20 مرد سالم بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از آزمون یادگیری کلامی- شنیداری ری برای ارزیابی یادگیری و حافظه استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که افراد وابسته به مواد، نمرات پایین تری در یادگیری و حافظه نسبت به گروه سالم دارند. گروه اوپیوئید در توانایی یادآوری و بازشناسی اطلاعات ضعیف تر عمل کردند. گروه مت آمفتامین، تکرار بیشتر در یادآوری و تداخل بیشتر در بازشناسی واژه ها نشان دادند. نتیجه گیری: گروه وابسته به مواد، آسیب بیشتری در توانایی یادگیری و حافظه داشتند. بررسی بیشتر آسیب پذیری این گروهها، رهنمودی برای مداخلات مناسب به ویژه در حوزه بازتوانی فراهم می آورد.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
