هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه آموزشی رفتارهای سالم در نگرش دانشجویان نسبت به سوء‌مصرف مواد مخدر وکاهش آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد انجام شد. روش: طرح پژوهش شبه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. از میان جامعه آماری که دانشجویان ساکن در خوابگاههای دانشگاه شهیدبهشتی در سال تحصیلی 1389-1388 بودند، تعداد 60 نفر به عنوان گروه نمونه انتخاب و به‌صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. مقیاس‌های نگرش نسبت به سو‌ء‌مصرف مواد و آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد برای ارزیابی مورد استفاده قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و گواه در نمره کلی نگرش و حیطه‌های شناختی، عاطفی، رفتاری و عمومی نسبت به مواد مخدر و خرده مقیاس‌های آزمون اعتیادپذیری وجود دارد. نتیجه‌گیری: آموزش رفتارهای سالم موجب تقویت نگرش منفی نسبت به سوء‌مصرف مواد و کاهش سطح اعتیادپذیری می‌شود.

واژه‌های کلیدی: رفتارهای سالم، نگرش نسبت به مواد مخدر، اعتیادپذیری، سوء‌مصرف مواد

متن کامل [PDF 193 kb]   (3479 دریافت)