<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Research on Addiction</title>
<title_fa>فصلنامه علمی اعتيادپژوهي</title_fa>
<short_title>Research on Addiction</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://etiadpajohi.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-4307</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-6535</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/eti</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1389</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2010</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>15</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه سبک‌های دلبستگی و رفتارهای پرخطر</title_fa>
	<title>Attachment Styles and Risky Behaviors</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>هدف: زندگی پرتنش کنونی، جوان را در معرض آسیب‌های گوناگونی قرار می‌دهد. هدف این پژوهش، تعیین نقش سبک‌های دلبستگی در رفتارهای پرخطر دانشجویان بود. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی در مقوله طرح‌های توصیفی بود. تعداد 273 دانشجو به شیوه‌ی نمونه-گیری خوشه‌ای در پژوهش شرکت کردند و به پرسشنامه‌های دلبستگی بزرگسال کولینز و رید (1990) و رفتارهای پرخطر پاسخ دادند. یافته-ها: نتایج نشان داد که سبک دلبستگی ایمن با رفتارهای پرخطر رابطه‌ی منفی و سبک دلبستگی اضطرابی-دوسوگرا و اجتنابی با رفتارهای پرخطر رابطه‌ی مثبت دارند. نتیجه‌گیری: بنابراین آموزش خانواده‌ها در زمینه‌ی ایجاد روابط ایمنی‌بخش با فرزندان و نیز ارایه برنامه‌های افزایش‌دهنده‌ی امنیت دلبستگی می‌تواند حایز اهمیت فراوان باشد.</abstract_fa>
	<abstract>Objective: Current challengeable life, faces young with varied damages. The  Purpose of this research was appointment of role of attachment styles in the risky behaviors of students. Method: the method of the project was attachment in descriptive ones. 273 people of students were selected via several stage cluster sample, and answered to questionner of adult attachment and risky behaviors. Results: Results of analyses of data showed that secure attachment style related with risky behaviors negatively and ambivalence attachment style and avoidant attachment style related with risky behaviors positively. Conclusion: Therefore is emphasized on the importance of instruction of families in the field of creation of secure relationship with children and also importance of plans for heighten secure attachment by counseling centers of university. </abstract>
	<keyword_fa>سبک‌های دلبستگی, رفتارهای پرخطر, اعتیاد</keyword_fa>
	<keyword>Attachment styles, Risky Behaviors, addiction      </keyword>
	<start_page>83</start_page>
	<end_page>90</end_page>
	<web_url>http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-372-92&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zeynab</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadalipoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زینب </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمّدعلی پو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z_alipur265@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846001065</code>
	<orcid>10031947532846001065</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rostami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمّد </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رستمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001066</code>
	<orcid>10031947532846001066</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Welfare And Rehabilitation Sciences University </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghaemmaghami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قائم‌مقامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001067</code>
	<orcid>10031947532846001067</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Alzahra University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه الزهرا  </affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
