fa اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی‌رفتاری برکاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر عمومى General پژوهشي Research هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی-‌رفتاری گروهی بر کاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از تحقیقات نیمه تجربی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه گواه است. با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس، 24 نفر معتاد که نمره بالایی در پرسشنامه اضطراب فراگیر و پرسشنامه اضطراب، افسردگی و استرس کسب کرده بودند و مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر تشخیص داده شده بودند انتخاب شدند. نمونه‌های پژوهش پس از همگن شدن به صورت تصادفی به دوگروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایش، تحت آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری طی 10 جلسه قرار گرفتند و گروه گواه تحت هیچ برنامه آموزشی قرار نگرفت. یافته‌ها: نتایج به دست آمده از تحلیل کواریانس حاکی از اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری در کاهش اضطراب و اضطراب فراگیر گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه می‌باشد. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج فوق که نشان‌دهنده اثربخشی درمان مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر اضطراب و اضطراب فراگیر است، می‌توان از این شیوه درمانی به عنوان یک درمان اثربخش بر کاهش اضطراب و اضطراب فراگیر معتادین استفاده نمود. Aim: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of cognitive–behavioral stress management on reduction of anxiety among addicts with GAD. Method: The design of the study is experimental with pretest -posttest and control group. The population of the study was all addicts with GAD in Tehran self-referred centers that scored the most points in GAD-7 test. 24 addicts were allocated into experimental group (N=12) and control group (N=12). The cognitive-behavioral stress management was demonstrated in 10 weekly sessions on the experimental group while there was no psychological treatment for the control group. DASS-21 questionnaire and GAD-7 questionnaire were completed by both groups before and after program. The data was analyzed using covariance. Results: There were no significant differences in anxiety between two groups before intervention. Results of this study demonstrated that cognitive –behavioral stress management led to significant decrease in anxiety in experimental group. Conclusion: Regarding to effectiveness of cognitive-behavioral stress management on anxiety, it may also be used as a supplement method decreasing generalized anxiety disorder among addicts. مدیریت استرس, شناختی-رفتاری, اضطراب, اضطراب فراگیر, معتادان Cognitive-Behavioral Stress Management, Generalized Anxiety Disorder, Anxiety, Addicts 69 84 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-372-31&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Lak زهرا لک Nazaninezahra@gmail.com 1003194753284600854 1003194753284600854 Yes Mohaqeq Ardebili University دانشگاه محقق اردبیلی Ameneh Moazedian آمنه معاضدیان 1003194753284600855 1003194753284600855 No Roodehen Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن S Ali Hosseini A سید علی حسینی المدنی 1003194753284600856 1003194753284600856 No Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران Masoumeh Sedaghat معصومه صداقت 1003194753284600857 1003194753284600857 No Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات Samira Ameri سمیرا عامری 1003194753284600858 1003194753284600858 No Allameh Tabatabaee University دانشگاه علامه طباطبایی