fa اثربخشی آموزش مهارت‌ حل مساله و تصمیم‌گیری بر کاهش نگرش مثبت وابستگان به مواد افیونی عمومى General پژوهشي Research هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌ حل مساله و تصمیم‌گیری بر کاهش نگرش مثبت وابستگان به مواد افیونی مراجعه کننده به مراکز درمانی خودمعرف سازمان بهزیستی سنندج بود. روش: تحقیق حاضر، نیمه تجربی از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه مورد مطالعه، کلیه معتادین مراجعه کننده (500 نفر) به مراکز درمانی خود معرف شهرستان سنندج بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد 60 نفر از آنها انتخاب شدند. برای جمع آوری داده‌ها از پرسشنامه نگرش سنج مواد برای سنجش اثرات، خطرات و تمایل به مصرف مواد استفاده شد. گروه آزمایش اول به مدت 10 جلسه 5/1 ساعتی آموزش مهارت حل مساله و گروه آزمایش دوم، نیز به مدت10 جلسه 5/1 ساعتی آموزش مهارت‌ تصمیم‌گیری دریافت کردند. به گروه کنترل نیز هیچ‌گونه آموزشی داده نشد. یافته‌ها: در پس‌آزمون برای گروه‏های آزمایشی، نگرش افراد معتاد نسبت به مواد مخدر که آموزش مهارت‌ حل مساله و تصمیم‌گیری را دریافت کرده بودند به طور معنا‌داری پایین‌تر از میزان نگرش افراد معتاد در گروه کنترل بود. بین دو گروه آزمایشی تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتیجه‌گیری: یافته‌های این پژوهش موید آن است که آموزش مهارت‌ حل مساله و مهارت‌ تصمیم‌گیری بر کاهش نگرش افراد معتاد نسبت به اثرات، خطرات و تمایل به مصرف مواد مخدر تاثیر مثبت دارد. Aim: The purpose of this study was to examine the effect of the training of problem-solving and decision-making skills on the reduction of addicts’ positive attitudes to narcotics. Method: The design of this study was experimental design namely: pre and post test with control group. The population included all addicts referring to Sanandaj self-report centers (500 addicts). By random sampling, 60 addicts were selected and completed the attitude questionnaire to narcotics use. Each of experimental groups was under problem-solving and decision-making skills training for ten 90 minute sessions. No training given to control group. Results: After training, two experimental groups significantly had lower levels of positive attitude to narcotics use. No difference was observed between two experimental groups. Conclusion: The results of this study indicated that the training of problem-solving and decision-making skills can reduce the addicts’ positive attitudes to narcotics. نگرش, وابستگان به مواد افیونی, مهارت‌ حل مساله, مهارت‌ تصمیم‌گیری : Attitude, Narcotic Addicts, Problem-Solving Skill, Decision-Making Skill 57 72 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-372-23&slc_lang=fa&sid=1 Farxaneh Bahrami فرزانه بهرامی fbahrami@yahoo.com 1003194753284600829 1003194753284600829 Yes Ameneh Moazedian آمنه معاضدیان 1003194753284600830 1003194753284600830 No Roodehen Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن S Ali Hosseini سید‏علی حسینی‏المدنی 1003194753284600831 1003194753284600831 No