fa تاثیر آموزش برنامه مدیریت رفتاری خانواده محور بر نگرش‌های ناکارآمد و بهزیستی روان‌شناختی در نوجوانان با گرایش به مصرف مواد مخدر تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:95%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">هدف:</span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش برنامه مدیریت رفتاری خانواده&shy; محور بر نگرش‌های ناکارآمد و بهزیستی روان &shy;شناختی در نوجوانان با گرایش به مصرف مواد مخدر بود. <b>روش:</b> روش پژوهش نیمه ‌آزمایشی با</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">گروه</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">کنترل بود. جامعه‌آماری</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">پژوهش شامل</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">تمامی</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:11.5pt"><span style="line-height:95%">نوجوانان با گرایش به مصرف مواد مخدر مراجعه&shy;کننده به کلینیک روان‌شناسی پردیس شهرستان رشت در سال 1402 به همراه والدینشان بودند. از این بین، 28 نفر به روش نمونه &shy;گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (14 نفر) و کنترل (14 نفر) قرار گرفتند. شرکت &shy;کنندگان هر دو گروه پرسشنامه‌های نگرش ناکارآمد و بهزیستی روان‌شناختی را در پیش &shy;آزمون و پس &shy;آزمون تکمیل کردند. آموزش گروهی مدیریت رفتاری خانواده &shy;محور در 10 جلسه&shy; 60 دقیقه &shy;ای با فراوانی یک جلسه در هفته بر روی گروه آزمایش اجرا شد. داده‌ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه‌ و تحلیل شدند. <b>یافته‌ها:</b> یافته‌های این پژوهش نشان داد که آموزش برنامه مدیریت رفتاری خانواده&shy; محور باعث کاهش نگرش‌های ناکارآمد و افزایش بهزیستی روان‌شناختی در نوجوانان با گرایش به مصرف مواد مخدر شد. <b>نتیجه‌گیری:</b> با توجه به نتایج این پژوهش، مداخلات خانواده محور می‌تواند تلویحات مهمی در زمینه سلامت روان‌شناختی و پیشگیری از مصرف مواد در دوره نوجوانی داشته باشد.</span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">Objective:</span></span></b><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"> The aim of this study was to examine the impact of a family-based behavioral management program on dysfunctional attitudes and psychological well-being in adolescents with a propensity for Drug use. <b>Method:</b> The present study was quasi-experimental with a pretest-posttest design and included a control group. The statistical population of the research included all adolescents with a tendency towards Drug use who were referred to the Pardis Psychology Clinic in Rasht City in 2023, along with their parents. Among these, 28 people were selected using convenience sampling and assigned to the experimental group (n = 14) and control group (n = 14). Participants in both groups completed the dysfunctional attitude scale and the psychological well-being scale in pre- and post-tests. Group training on family-based&nbsp;behavioral management was conducted over 10 sessions, each lasting 60 minutes, with one session per week for the experimental group. The data were analyzed using multivariate analysis of covariance. <b>Results:</b> The findings of this research showed that family-based behavioral management program training decreased dysfunctional attitudes and increased psychological well-being in adolescents with a tendency towards Drug use. <b>Conclusion:</b> According to the results of this research, family-based&nbsp;interventions can have significant implications in the field of psychological health and the </span></span><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">prevention</span></span> <span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">of Drug in</span></span><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"> adolescence.</span></span></span></span></span></span></span></div> مداخلات خانواده محور, نگرش‌های ناکارآمد, بهزیستی روان‌شناختی, نوجوانی, مصرف مواد مخدر Family-based interventions, Dysfunctional attitudes, Psychological well-being, Adolescents, Drug use 85 102 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-3265-1&slc_lang=fa&sid=1 Ebrahim Rahbar Karbasdehi ابراهیم رهبر کرباسدهی Ebrahim.Rahbar74@gmail.com 2580851127 100319475328460020452 Yes Ph.D. Student, Department of Psychology and Education of Exceptional Children, University of Tehran, Tehran, Iran. دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Gholam Ali Afrooz غلامعلی افروز afrooz@ut.ac.ir 0047033967 100319475328460020453 No Professor, Department of Psychology and Education of Exceptional Children, University of Tehran, Tehran, Iran استاد، گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران Fatemeh Rahbar Karbasdehi فاطمه رهبر کرباسدهی fatemeh.rahbar.karbasdehi@gmail.com 2580438653 100319475328460020454 No Ph.D., Department of Psychology, University of Guilan, Rasht, Iran دکتری، گروه روان شناسی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران