fa رابطه شیوه تعامل والد-فرزند با میزان اعتیادپذیری و گرایش به جنس مخالف در دانشجویان عمومى General پژوهشي Research هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه شیوه تعامل والد-فرزند با میزان اعتیادپذیری و گرایش به جنس مخالف در دانشجویان انجام شد. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان 20 تا30 ساله دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 92-‏1391 بود که از بین آنها نمونه‌ای به حجم 200 نفر به صورت خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع‏آوری داده‏ها از سه مقیاس آمادگی اعتیاد؛ مقیاس رابطه والد- فرزندی و مقیاس بررسی نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج استفاده شد. یافته‌ها: نتایج تحلیل همبستگی حاکی از وجود رابطه منفی و معنادار بین اعتیادپذیری دانشجویان دختر و دانشجویان پسر با رابطه با پدر و خرده‌مقیاس‌های عاطفه مثبت، آمیزش و ارتباط بود. بین اعتیادپذیری دانشجویان دختر با رابطه با مادر و خرده‌مقیاس‌های عاطفه مثبت، آزردگی و سردرگمی و ارتباط نیز همبستگی منفی و معنادار دیده شد، همچنین بین اعتیادپذیری دانشجویان پسر و خرده‌مقیاس ارتباط با مادر همبستگی منفی معنادار وجود دارد. بین گرایش به جنس مخالف در دانشجویان پسر با رابطه با پدر، عاطفه مثبت و آمیزش همبستگی منفی و معنادار دیده شد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که رابطه با پدر و رابطه با مادر می‌تواند هم اعتیادپذیری دانشجویان دختر و هم اعتیادپذیری دانشجویان پسر را پیش‌بینی کند. نتیجه‌گیری: چنانچه والدین نتوانند تعامل مناسب و سازنده‌ای را با نوجوان یا جوان خود برقرار کنند، فرزند دچار محرومیت عاطفی و هیجانی شده و ممکن است این فقر هیجانی و کمبود عاطفی وی را به سمت اعتیادپذیری و گرایش به جنس مخالف سوق دهد. Objective: the purpose of this study was to study relationship between interaction parent-child with addictability rate and heterosexual orientation in students. Method: The statistical population consisted of all students of Guilan University in 2012-2013 academic year, which among them a sample of 200 students were selected by random cluster sampling method and they completed preparation to addiction scale relationship between parent–child scale and attitude and heterosexual orientation before marriage. Findings: Correlation analysis indicated a significant negative correlation between addictability in female students and male students with relationship with father, and positive affect, interlace and communication subscales. The relationship between female students’ addictability with relationship with mother and positive affect, hurt and confusion and communication subscales was observed significant negative correlation, also there is a significant negative relationship between male students’ addictability with the relationship with mother. There is significant negative relationship between heterosexual orientations in male students with relation with father, positive affects and interlace. Results of regression analysis showed that relationship with father and relationship with mother can anticipate addict ability in female and male students. Conclusion: If parents cannot establish an appropriate and constructive interaction with their child cause child face with affection and emotional deprivation and this poor emotional and affection deprivation may cause he or she bring to the addict ability and heterosexual orientation. تعامل والد-فرزند, اعتیادپذیری, گرایش به جنس مخالف interaction between parent–child, addictability, heterosexual orientation 59 74 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-372-5&slc_lang=fa&sid=1 Abbas Ali Hosseinkhanzadeh عباسعلی حسین‌خانزاده khanzadeh@ut.ac.ir 1003194753284600763 1003194753284600763 Yes Gilan University دانشگاه گیلان Mahbobeh Taher محبوبه طاهر 1003194753284600764 1003194753284600764 No Mohaghegh Ardabili University Departmant دانشگاه محقق اردبیلی S Zahra Seyednuri سیده‏زهرا سیدنوری 1003194753284600765 1003194753284600765 No Gilan University دانشگاه گیلان Ayda Yahyazadeh آیدا یحیی‌زاده 1003194753284600766 1003194753284600766 No Rasht Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات رشت Mahdi Esapour مهدی عیسی‌پور 1003194753284600767 1003194753284600767 No Shiraz University دانشگاه شیراز