fa مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان تنظیم هیجان بر استحکام روانی و سرمایه عاطفی در نوجوانان دختر دارای والد با اختلال مصرف مواد تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:yekanYW;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA">هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان تنظیم هیجان بر استحکام روانی و سرمایه عاطفی در نوجوانان دختر دارای والد با اختلال مصرف مواد بود. روش: پژوهش حاضر نیمه-آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پیگیری دو&shy; ماهه بود. جامعه آماری شامل همه نوجوانان دختر دارای والد با اختلال مصرف مواد شهر اصفهان در سال 1403 بود. 45 نفر از آنان با روش نمونه &shy;گیری در دسترس انتخاب شد و با جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند. ابزار &shy;های گردآوری داده &shy;ها شامل پرسشنامه&shy; ی استحکام روانی و پرسشنامه سرمایه عاطفی بودند. گروه آزمایش اول هشت جلسه&shy; درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و گروه آزمایش دوم هشت جلسه درمان تنظیم هیجان دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار قرا گرفت. تحلیل داده &shy;ها به روش تحلیل واریانس آمیخته انجام شد. یافته &shy;ها: نتایج نشان داد هر دو مداخله در بهبود استحکام روانی و سرمایه عاطفی در نوجوانان دختر دارای والد با اختلال مصرف مواد در مرحله پس &shy;آزمون و پیگیری موثر بودند. در رابطه با مقایسه تاثیر درمانی این دو رویکرد، یافته &shy;ها نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود استحکام روانی اثربخش &shy;تر بود، در حالی که درمان تنظیم هیجان در بهبود سرمایه عاطفی اثربخش &shy;تر بود. به علاوه، نتایج طی دوره پیگیری پایدار باقی ماندند. نتیجه&shy; گیری: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان تنظیم هیجان روش&shy;های مداخله&shy; ای مناسبی در جهت بهبود استحکام روانی و سرمایه عاطفی نوجوانان با والد با اختلال مصرف مواد محسوب می &shy;شوند.</span><br> &nbsp;</span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">&nbsp;</span><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Objective</span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">: </span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The present study aimed to compare the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) and emotion regulation therapy (ERT) on mental toughness and emotional capital among adolescent girls with parents suffering from substance use disorders. <b>Method:</b> This study was quasi-experimental with a pretest-posttest design with a control group and a two-month follow-up period. The statistical population comprised all adolescent girls with parents diagnosed with substance use disorders in Isfahan in 2024. A sample of 45 participants was selected through convenience sampling and randomly assigned to two experimental groups and one control group. Data collection instruments included the mental toughness questionnaire and the affective capital questionnaire. The first experimental group received eight sessions of ACT, while the second experimental group underwent eight sessions of ERT. The control group remained on a waiting list. Data were analyzed using mixed-design analysis of variance (mixed ANOVA). <b>Results:</b> The results indicated that both interventions were effective in improving mental toughness and emotional capital</span></span> <span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">at the posttest and follow-up stages. Regarding the comparative effectiveness of the two approaches, the findings revealed that ACT was significantly more effective in enhancing mental toughness, whereas ERT demonstrated greater efficacy in improving emotional capital. Furthermore, the results showed that the therapeutic effects remained stable throughout the follow-up period. <b>Conclusion:</b> Both ACT and ERT serve as appropriate intervention methods for enhancing the mental toughness and emotional capital of adolescents with substance-abusing parents.</span></span></span></span></span></span></span></div> استحکام روانی, درمان تنظیم هیجان, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, سرمایه عاطفی, والدین, اختلال مصرف مواد Mental toughness, Emotion regulation therapy, Acceptance and commitment therapy, Affective capital, Parents, Substance use disorder 191 216 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-3546-1&slc_lang=fa&sid=1 fatemeh Dafeian فاطمه دافعیان fatemehdafeian1377@gmail.com 100319475328460024093 100319475328460024093 Yes Ph.D. Student, Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran دانشجو دکتری، گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران Zahra Yosefi زهرا یوسفی z.yousefi@khuisf.ac.ir 100319475328460024094 100319475328460024094 No Associate Professor, Department of Psychology, Research Center for Behavioral and Psychological Science, Isf.C., Islamic Azad University, Isfahan, Iran دانشیار، گروه روان شناسی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری و روانشناختی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.