fa تدوین برنامه ایمن سازی تربیتی-اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی و ارزشیابی تأثیر آن بر رفتارهای پرخطر دانش آموزان تخصصي Special كاربردي Applicable <p style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong><span style="font-size:11.0pt;">هدف:</span></strong><span style="font-size:11.0pt;"> هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش برنامه ایمن‌سازی تربیتی-‌اجتماعی با رویکرد آموزه‌های اسلامی بر رفتارهای پرخطر دانش‌آموزان بود. <strong>روش:</strong> این پژوهش به شیوه‌ی نیمه‌آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه اجرا شد.</span> <span style="font-size:11.0pt;">جامعه‌ی آماری این پژوهش عبارت بود از: دانش &shy;آموزان سال سوم دوره‌ی متوسطه‌ی دبیرستان‌های دولتی شهرستان یزد در سال تحصیلی 1394 -1393. نمونه‌ی این پژوهش شامل 36 دانش‌آموز دارای رفتار پرخطر بود؛ بدین صورت که شرکت&shy;کنندگان پس از نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس رفتارهای پرخطر استفاده شد.</span> <strong><span style="font-size:11.0pt;">یافته‌ها</span></strong><span style="font-size:11.0pt;">: نتایج نشان داد که آموزش برنامه ایمن‌سازی تربیتی&ndash;اجتماعی مبتنی بر آموزه‌های اسلامی می‌تواند رفتارهای پرخطر نوجوانان را کاهش دهد. <strong>نتیجه‌گیری: </strong>از آموزش برنامه ایمن‌سازی تربیتی&ndash;اجتماعی با رویکرد آموزه‌های اسلامی می‌توان به عنوان یک مداخله در جهت کاهش رفتارهای پرخطر دانش&shy;آموزان استفاده نمود.</span></span><br> &nbsp;</p> <div style="text-align: left direction: ltr"> <p class="a" style="text-align:justify;text-justify:kashida;text-kashida:0%; direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b>Objective:</b> The present study was aimed at determining the effectiveness of the training of social-educational immunization program with the Islamic teachings approach in school students&#39; high-risk behaviors. <b>Method:</b> This research was carried out through a quasi-experimental and pre-test-posttest with control group research design. The statistical population of this study included the third-year students of public high schools in Yazd in the academic year of 2014-15. The research sample consisted of 36 students with high-risk behaviors. The participants were randomly divided into two experimental and control groups. High-Risk Behaviors Scale was used for data collection purposes. <b>Results:</b> The results of this study showed that the training of social-educational immunization program based on the Islamic teachings approach can reduce the high-risk behaviors among adolescents. <b>Conclusion:</b> The training of social-educational immunization program with the Islamic teachings approach can be used as an intervention to reduce students&#39; high-risk behaviors.</p> </div> ایمن‌سازی تربیتی- اجتماعی, آموزه‌های اسلامی, رفتارهای پرخطر, نوجوان social-educational immunization, Islamic teachings, high-risk behaviors, adolescents 11 26 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-882-1&slc_lang=fa&sid=1 A Khalili Sadr Abad افسر خلیلی صدرآباد khalilimail5@yahoo.com 10031947532846007790 10031947532846007790 No education. آموزش و پرورش F Sohrabi فرامرز سهرابی 10031947532846007791 10031947532846007791 Yes Allameh Tabataba'i University دانشگاه علامه طباطبایی E Sa'dipour اسماعیل سعدی پور 10031947532846007792 10031947532846007792 No Allameh Tabataba'i University دانشگاه علامه طباطبایی A Delavar علی دلاور 10031947532846007793 10031947532846007793 No Allameh Tabataba'i University دانشگاه علامه طباطبایی Z Khoshnevisan زهرا خوشنویسان 10031947532846007794 10031947532846007794 No , Imam Reza International University دانشگاه امام رضا (ع)