fa اثربخشی برنامه درسی مبتنی بر درمان شناختی-رفتاری بر افزایش میزان خودکارآمدی و تاب آوری بیماران تحت درمان نگهدارنده متادون تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>هدف:</strong> پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه درسی مبتنی بر درمان شناختی-رفتاری بر افزایش خودکار&shy;آمدی و تاب&shy;آوری در بیماران تحت درمان متادون صورت گرفته است. <strong>روش</strong>: به این منظور، 60 نفر از بیماران تحت درمان متادون که در دو مرکز ترک اعتیاد خصوصی شهرستان زیرکوه و مرکز گذری کاهش آسیب توکل زیرکوه پرونده داشتند با استفاده از نمونه&shy; گیری تصادفی در دو گروه آزمایشی (30 نفر) و کنترل (30نفره) بررسی شدند. گروه آزمایش به مدت 12 جلسه تحت درمان شناختی-رفتاری به سبک کارول قرار گرفتند و گروه کنترل فقط داروی متادون دریافت&shy;کردند. پرسش&shy;نامه &shy;های خودکار&shy;آمدی و تاب&shy;آوری در هر دو گروه قبل و بعد از درمان مورد استفاده قرار گرفتند. <strong>یافته &shy;ها</strong>: نتایج نشان داد درمان شناختی-رفتاری بر خودکار&shy;آمدی بیماران تحت درمان متادون تاثیر مثبت داشته است (05/0 ><span dir="LTR">p</span>). همچنین نتایج نشان داد درمان شناختی-رفتاری بر تاب&shy;آوری تاثیر معنادار نداشته است. <strong>نتیجه&shy; گیری</strong>: نتایج این تحقیق تلویحات کاربردی و بالینی دارد.</p> <p></p> <p style="text-align: justify;"><strong>Objective:</strong> The present study aimed to investigate the effectiveness of curriculums based on cognitive-behavioral therapy in the increase of self-efficacy and resilience among the addicts under methadone maintenance treatment. <strong>Method:</strong> For this purpose, 60 patients under methadone treatment whose records were available at the private addiction treatment center, named Zirkouh city and Zirkouh Tavakol addiction treatment center were selected using random sampling. Then, they were assigned to two groups, i.e. experimental group (30 patients) and control group (30 patients). The experimental group received 12 sessions of Carol&#39;s cognitive-behavioral therapy while the control group only received methadone. Self-efficacy and resilience scales were administered to both groups before and after the treatment. <strong>Results:</strong> The results showed that cognitive-behavioral therapy had a positive effect on self-efficacy in patients under methadone treatment (P < .05). In addition, the results showed that cognitive-behavioral therapy had no significant effect on resiliency. <strong>Conclusion:</strong> The results of this research has clinical and applied implications.</p> <p style="text-align: justify;"></p> درمان شناختی-رفتاری, بیماران تحت درمان متادون, خودکارآمدی, و تاب­آوری cognitive-behavioral therapy, patients under methadone treatment, self-efficacy, and resilience 103 117 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-645-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad akbariBooreng محمد اکبری بورنگ akbaryborng2003@gmail.com 10031947532846006147 10031947532846006147 Yes University of Birjand دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی بیرجند MohammadHasan Dalakeh محمد حسن دلاکه mohammadhd378@gmail.com 10031947532846006148 10031947532846006148 No University of Birjand دانشگاه بیرجند Reza Saberi رضا صابری r_saberir@yahoo.com 10031947532846006149 10031947532846006149 No Farhangian University دانشگاه فرهنگیان Bahman yasbelaghi بهمن یاسبلاغی 10031947532846006150 10031947532846006150 No University of Arak دانشگاه اراک