fa اثربخشی آموزش خودشفابخشی بر عدم تحمل ناکامی در افراد با اختلال مصرف مواد تحت درمان نگهدارنده متادون تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:yekanYW;"><strong>&nbsp;هدف:</strong> هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودشفابخشی به عنوان یک مداخله جدید بر عدم تحمل ناکامی در افراد با اختلال مصرف مواد تحت درمان نگهدارنده متادون در شهرستان شاهرود بود. <strong>روش:</strong> این پژوهش نیمه-آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری مطالعه شامل همه مردان با اختلال مصرف مواد تحت درمان نگهدارنده متادون در شهرستان شاهرود بود. از این بین، نمونه ای به حجم 30 نفر به روش نمونه گیری تصادفی و رعایت ملاکهای ورود به پژوهش انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. شرکت کنندگان گروه آزمایش به صورت گروهی تحت مداخله آموزش خودشفابخشی در 12 جلسه 90 دقیقه ای (هر هفته 2 جلسه) قرار گرفتند. آزمودنی های هر دو گروه مقیاس عدم تحمل ناکامی را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. داده ها با روش تحلیل کوواریانس تک متغیره تجزیه و تحلیل شدند. <strong>یافته ها</strong>: نتایج پژوهش آشکار کرد که پس از انجام مداخله آموزش خودشفابخشی نمرات افراد گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل در عدم تحمل ناکامی به طور معناداری کاهش یافت. ن<strong>تیجه گیری</strong>: به نظر میرسد که آموزش خودشفابخشی میتواند به عنوان یکی از مداخلات درمانی جدید در افزایش مولفههای عملکرد مثبت در اختلال مصرف مواد اثربخشی مناسبی داشته باشد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objective:</strong> The present study aimed to investigate the efficacy of self-healing training, as a novel intervention, in frustration intolerance among individuals with substance use disorder (SUD) undergoing methadone maintenance treatment (MMT) in Shahroud. <strong>Method:</strong> This quasi-experimental study utilized a pretest-posttest design with a control group. The statistical population comprised all men with SUD receiving MMT in Shahroud. From this population, a sample of 30 participants was selected via random sampling based on inclusion criteria and randomly assigned to either the experimental group (n=15) or the control group (n=15). The experimental group received group-based self-healing training over twelve 90-minute sessions (twice weekly). Participants in both groups completed the frustration discomfort scale at pretest and posttest. Data were analyzed using&nbsp;univariate analysis of covariance. <strong>Results:</strong> The findings revealed that following the self-healing training intervention, the experimental group exhibited a significant reduction in frustration intolerance scores compared to the control group. <strong>Conclusion:</strong> It appears that self-healing training can serve as an effective novel therapeutic intervention for enhancing positive functional components in individuals with substance use disorders.</div> خودشفابخشی, عدم تحمل ناکامی, اختلال مصرف مواد, درمان نگهدارنده متادون Self-healing, Frustration intolerance, Substance use disorder, Methadone maintenance treatment 149 166 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-3605-1&slc_lang=fa&sid=1 Ali Beygi علی بیگی Ali.beygi58@Gmail.com 5209708209 100319475328460023819 Yes Assistant Professor, Department of Psychology Education and Counseling, Farhangian University, Tehran, Iran استادیار، گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران Hassan Rahimi حسن رحیمی Rahimi@cfu.ac.ir 5889724061 100319475328460023820 No Assistant Professor, Department of Psychology Education and Counseling, Farhangian University, Tehran, Iran استادیار، گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. Peyman Khadami پیمان خدامی Peymankhoddamii@gmail.com 4580189159 100319475328460023821 No MA, Department of Psychology, Shahroud Branch, Islamic Azad University, Semnan, Iran کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.