fa بررسی نقش تشخیصی ذهنی‌سازی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلال مصرف مواد، افراد سیگاری و افراد بهنجار تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:yekanYW;"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">هدف:</span></b><span lang="FA"> این پژوهش به بررسی نقش تشخیصی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و توانایی ذهنی‌سازی در افراد مبتلا به اختلال مصرف مواد، افراد سیگاری و افراد بهنجار پرداخت. <b>روش:</b> این پژوهش علی -مقایسه‌ای بود که طی آن تعداد 246 نفر شامل سه گروه 82 نفره در بازه سنی 20 تا 60 سال به روش نمونه &shy;گیری در دسترس و با رعایت ملاک های ورود و خروج برگزیده شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسش &shy;نامه &shy;های فرم کوتاه نظم جویی شناختی هیجان، و کارکرد تاملی</span> <span lang="FA">استفاده گردید. داده &shy;ها با روش تحلیل تابع تشخیصی ارزیابی شد. <b>یافته‌ ها:</b> نتایج تابع تشخیصی با دو متغیر ذهنی‌سازی و</span><span lang="AR-SA"> راهبردهای تنظیم شناختی هیجان توانست 4/74 درصد افراد مصرف کننده مواد و 8/48 درصد افراد سیگاری و 5/80 درصد افراد بهنجار را به درستی تفکیک و گروه‌بندی نماید . به این ترتیب، 9/67 درصد از کل شرکت کنندگان درست گروه‌بندی شدند. <b>نتیجه‌ گیری</b>: نتایج به دست آمده نقش چگونگی بهره &shy;گیری از راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و سطح برخورداری از توانایی ذهنی &shy;سازی افراد، به عنوان متغیرهای تشخیصی، را در اختلال مصرف مواد نشان می دهد و لازم است در برنامه &shy;ریزی پیشگیری و درمان اختلال مصرف مواد به این عوامل توجه شود.</span></span></span></span></span></span><span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA"> </span><span dir="LTR" style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Objective:</span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> This study investigated the diagnostic role of cognitive emotion regulation strategies and mentalizing ability in individuals with substance use disorder, smokers, and normal individuals. <b>Method:</b> This was a causal-comparative study in which a total of 246 individuals&mdash;82 in each of the three groups&mdash;were selected through convenience sampling with an age range of 20 to 60, in accordance with inclusion and exclusion criteria. Data were collected using the cognitive emotion regulation questionnaire-short form and the reflective functioning questionnaire. The data were analyzed using discriminant function analysis. <b>Results:</b> The results of the discriminant function, with the two variables of mentalization and cognitive emotion regulation strategies, were able to correctly classify and group 74.4% of individuals with substance use disorder, 48.8% of smokers, and 80.5% of normal individuals. Accordingly, 67.9% of all participants were correctly classified. <b>Conclusion:</b> The results demonstrate the role of how individuals utilize cognitive emotion regulation strategies and their level of mentalization ability as diagnostic variables in substance use disorder, and it is necessary to consider these factors in the planning of prevention and treatment for substance use disorder.</span></span></span></span></span></span></span></div> ذهنی‌سازی, راهبردهای تنظیم شناختی هیجان, اختلالات مصرف مواد Mentalization, Cognitive emotion regulation strategies, Substance use disorders 31 52 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-3558-1&slc_lang=fa&sid=1 saeed pirhadi سعید پیرهادی saeedpirhadi@khu.ac.ir 100319475328460022815 100319475328460022815 No MA, Department of Clinical Psychology, Kharazmi University, Tehran. Iran. کارشناس ارشد، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. jafar hasani جعفر حسنی hasanimehr57@yahoo.com 100319475328460022816 100319475328460022816 Yes Professor, Department of Clinical Psychology, Kharazmi University, Tehran. Iran استاد، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران