fa اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نگرش های ناکارآمد، خودکارآمدی ترک و بهزیستی روان شناختی در افراد وابسته به مواد مخدر تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:yekanYW;"><b><span lang="FA">هدف:</span></b><span lang="FA"> هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی پذیرش و تعهد بر نگرش های ناکارآمد، خودکارآمدی ترک و بهزیستی روان &shy;شناختی &shy;افراد وابسته به مواد مخدر بود. <b>روش: </b>روش پژوهش نیمه &shy;آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی بیماران وابسته به مواد مراجعه کننده به مراکز ترک &shy;اعتیاد شهر خرم &shy;آباد در سال 1402 بود. از این بین، 30 نفر به روش نمونه &shy;گیری خوشه &shy;ای انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) وکنترل (15 نفر) قرارگرفتند. شرکت &shy;کنندگان هردو گروه پرسشنامه‌های نگرش</span>&shy; <span lang="FA">های ناکارآمد، خودکارآمدی ترک و بهزیستی روان&shy; شناختی را در پیش &shy;آزمون و پس &shy;آزمون تکمیل کردند. درمان مبتنی پذیرش و تعهد در 8 جلسه 90 دقیقه &shy;ای با فراوانی دو جلسه در هفته بر روی گروه آزمایش اجرا شد</span>. <span lang="FA">داده &shy;ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. <b>یافته&shy; ها:</b> نتایج نشان داد که بین دوگروه تفاوت معنی&shy; داری وجود داشت و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، باعث کاهش نگرش &shy;های ناکارآمد و افزایش خودکارآمدی ترک و بهزیستی روانشناختی در افراد وابسته به &shy;مواد مخدر شد. <b>نتیجه&shy; گیری:</b> یافته&shy; های پژوهش حاضر حاکی از اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود نگرش &shy;های ناکارآمد، خودکارآمدی ترک و بهزیستی روان&shy; شناختی افراد وابسته به مواد مخدر بود. بنابراین، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می &shy;تواند در جهت کاهش وابستگی به مواد مخدر مورد استفاده قرار گیرد.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Objective</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">: </span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">This study aimed to investigate the efficacy of acceptance and commitment therapy (ACT) on dysfunctional attitudes, abstinence self-efficacy, and psychological well-being among substance-dependent individuals. <b>Method:</b> A quasi-experimental pre-test-post-test design with a control group was employed. The population comprised all substance-dependent patients seeking treatment at addiction rehabilitation centers in Khorramabad city in 2023. A cluster sampling technique was used to select 30 participants, who were randomly assigned to the experimental group (n=15) and the control group (n=15). Participants in both groups completed questionnaires assessing maladaptive attitudes, abstinence self-efficacy, and psychological well-being at both pre-test and post-test. The experimental group received eight 90-minute sessions of ACT, conducted twice weekly. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance. <b>Results:</b> The findings indicated a significant difference between the two groups, with ACT effectively reducing dysfunctional attitudes and increasing abstinence self-efficacy and psychological well-being among individuals with substance dependence. <b>Conclusion:</b> The findings of this study suggest that ACT is an effective intervention for improving dysfunctional attitudes, abstinence self-efficacy, and psychological well-being in substance-dependent individuals. Therefore, ACT can be utilized to reduce substance dependence.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> درمان پذیرش و تعهد, نگرش های ناکارآمد, خودکارآمدی ترک, بهزیستی روان شناختی, وابستگی به مواد Acceptance and commitment therapy, Dysfunctional attitudes, Abstinence self-efficacy, Psychological well-being, Substance dependence 181 204 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-3363-2&slc_lang=fa&sid=1 mohammad abasi محمد عباسی abasi.mo@lu.ac.ir 100319475328460021431 100319475328460021431 Yes Associate Professor, Department of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران Ezzatollah ghadampour عزت اله قدم پور ghadampour.e@lu.ac.ir 100319475328460021432 100319475328460021432 No Professor, Department of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran. استاد، گروه روان شناسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. erfan bahrami عرفان بهرامی erfanbahrami95@gmail.com 100319475328460021433 100319475328460021433 No Ph.D. Student, Department of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran. دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. mohammad amin musaei محمد امین موسایی mohammadamin51173@gmail.com 100319475328460021434 100319475328460021434 No MA Student, Department of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran. دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران