<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Research on Addiction</title>
<title_fa>فصلنامه علمی اعتيادپژوهي</title_fa>
<short_title>Research on Addiction</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://etiadpajohi.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-4307</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-6535</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/eti</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>16</volume>
<number>65</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>صفات شخصیتی مرضی و هم وابستگی: نقش میانجی حساسیت به تقویت</title_fa>
	<title>Pathological Personality Traits and Codependency: The Mediating Role of Reinforcement Sensitivity</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین صفات شخصیتی مرضی و هم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;وابستگی با در نظر گرفتن میانجی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;گری حساسیت به تقویت (سیستم&amp;rlm;های بازداری و فعال&amp;rlm;ساز رفتاری) بود.&lt;b&gt; روش&lt;/b&gt;: روش پژوهش توصیفی-همبستگی از نوع مدلسازی معادلات ساختاری بود. جامعه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;آماری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;شامل همه زنان دارای همسر&amp;nbsp; دارای اختلال مصرف مواد شهرستان سنقر در سال 1400 بود. از این بین، 200 نفر به&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;شیوه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نمونه&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;گیری در دسترس انتخاب شدند. جهت گردآوری داده&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ها از شاخص هم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;وابستگی هالیوک، پرسشنامه شخصیت راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی-ویرایش پنجم و مقیاس سیستم فعال&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ساز/بازداری رفتاری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;به منظور تحلیل داده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;ها از روش مدل&#8204;یابی معادلات ساختاری استفاده شد. &lt;b&gt;یافته&amp;shy;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;: یافته&#8204;ها نشان داد که صفات شخصیتی مرضی بر هم&amp;rlm;وابستگی اثر مستقیم و معناداری داشت و سیستم&amp;rlm;های بازداری و فعال&amp;rlm;ساز رفتاری در این رابطه دارای نقش واسطه&#8204;ای معناداری بودند. در مجموع، نتایج نشان داد که مدل از برازش مطلوبی برخوردار بود. &lt;b&gt;نتیجه&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;گیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;: سیستم&amp;rlm;های بازداری و فعال&amp;rlm;ساز رفتاری نقش مهمی در افزایش یا کاهش رابطه&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ی صفات شخصیتی مرضی با هم&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;وابستگی دارند.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;بنابراین، پیشنهاد می&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;شود در زمینه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;ی پیشگیری، تشخیص و مداخلات درمانی، هم&amp;rlm;وابستگی مورد توجه قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Objective:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;The present research aimed to investigate the relationship between pathological personality traits and codependency considering the mediating role of reinforcement sensitivity (the behavioral inhibition and activation systems)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Method&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;: The research method was descriptive-correlational of structural equation modeling type. The statistical population included all women who had spouses with substance use disorder in the city of Songhor in 2021. Among them, 200 people were recruited by a convinence sampling method. In order to collect data, the Holyoake codependency index, the DSM-5 personality questionnaire, and the behavioral activation/behavioral inhibition scale were used. Data were analyzed using structural equation modeling. &lt;b&gt;Results&lt;/b&gt;: The results indicated that pathological personality traits had a significant direct effect on codependency, and behavioral activation/inhibition systems had a significant mediating role in this relationship. In sum, the results showed that the model had a desirable model fit.&lt;b&gt; Conclusion&lt;/b&gt;: Behavioral inhibition/activation systems have an important role in increasing or decreasing the relationship between pathological personality traits and codependency. Therefore, it is suggested to pay attention to codependency in the field of prevention, diagnosis, and therapeutic interventions. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>صفات شخصیتی مرضی, سیستم بازداری رفتاری, سیستم فعال ساز رفتاری, هم‌وابستگی</keyword_fa>
	<keyword>Pathological personality traits, Behavioral inhibition system, Behavioral activation system, Codependency</keyword>
	<start_page>205</start_page>
	<end_page>226</end_page>
	<web_url>http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-2958-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>R.Abdi@Azaruniv.ac.ir</email>
	<code>100319475328460017247</code>
	<orcid>100319475328460017247</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Azarbaijan Shahid Madani University , Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>parvandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پروندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>parvandi.ali65@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017246</code>
	<orcid>100319475328460017246</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Azarbaijan Shahid Madani University , Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Niloofar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Torfizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نیلوفر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طرفی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>th.niloo@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017248</code>
	<orcid>100319475328460017248</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Azarbaijan Shahid Madani University , Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
