fa شناسایی عوامل سازمانی اثرگذار بر آموزش کارآفرینی برای سازمان های مردم نهاد فعال در حوزه اعتیاد و محیط زیست تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>هدف:</strong> اعتیاد و محیط زیست در برنامه های توسعه‌ای مهم هستند. سازمان های مردم نهاد در روند توسعه پایدار نقش دارند. به تازگی فعالیت های کاهنده‌ی مصرف مواد مخدر با رویکرد حفظ محیط زیست و آموزش از طریق سمن ها اهمیت یافته است. مشارکت مردمی در توسعه کارآفرینی در حوزه محیط زیست و ممانعت از گسترش مواد مخدر نقش کلیدی دارد. <strong>روش:</strong> روش ایﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﮐﯿﻔﯽ اﺳﺖ. برای گردآوری داده‌ها از مصاحبه نیمه ساختاریافته در جامعه آماری شامل متخصصان، خبرگان و مدیران سمن ها استفاده شد. ﺗﺤﻠﯿﻞ در ﺑﺨﺶ ﮐﯿﻔﯽ با استفاده از ﮐﺪﮔﺬاری باز و محوری و در ﺳـﻪ ﻣﺮﺣﻠـﻪ انجام پذیرفت. <strong>یافته ها: </strong>تعداد 80 ﻋﺎﻣﻞ فرعی و11 عامل محوری ﺷﻨﺎﺳﺎیﯽ ﺷﺪ: اهداف، قابلیت‌های مدیریتی، فرهنگ، منابع، سطح بلوغ فناوری آموزشی، فرآیندها، ارتباط با شبکه های بیرونی، ساختار، راهبردهای سازمانی، مدیریت دانش و روش‌های آموزشی. <strong>نتیجه‌گیری: </strong>شناسایی عوامل سازمانی باعث بهبود فرایندهای عملیاتی و بهینه شدن اثربخشی آموزش می‌گردد.</span></div> <div style="text-align: justify;"></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objective:</strong> Addiction and the environment are important in developmental plans. NGOs play some part in the process of sustainable development. Drug reduction activities have recently assumed importance in the context of environmental protection and education through NGOs. Public participation plays a key role in the development of entrepreneurship in the field of the environment and prevention of the spread of drugs. <strong>Method:</strong> The research is a qualitative study. Semi-structured interviews were conducted in the statistical population, including experts, specialists, and managers of NGOs. Analysis in the qualitative section was performed using open and axial coding in three steps. <strong>Results:</strong> In this regard, 80 sub-factors and 11 core factors were identified, which are as follows: goals, managerial capabilities, culture, resources, educational maturity level, processes, relationships with external networks, structure, organizational strategies, knowledge management, and teaching methods.<strong> Conclusion:</strong> The identification of organizational factors improves the operational processes and optimizes the effectiveness of training and education.</div> عوامل سازمانی, اعتیاد, محیط زیست, سازمان های مردم نهاد, آموزش کارآفرینی organizational factors, addiction, environment, NGOs, entrepreneurship training 281 295 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-1812-1&slc_lang=fa&sid=1 M Birjandi Fakhrabadi محمد بیرجندی فخرآبادی mohamadbirjandi@yahoo.com 10031947532846009672 10031947532846009672 No ستاد مبارزه با مواد مخدر M Larijani مریم لاریجانی larijani.research@yahoo.com 10031947532846009673 10031947532846009673 Yes دانشگاه پیام نور، واحد تهران جنوب M Shabiri محمد شبیری smshobeiri@yahoo.com 10031947532846009674 10031947532846009674 No دانشگاه پیام نور، واحد تهران جنوب