fa اثربخشی راهبردهای نظم جویی فرآیندی هیجان در بهبود کارکردهای اجرایی معتادان بهبود یافته مراکز کاهش آسیب (DIC) تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>هدف:</strong> هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی راهبردهای نظم جویی فرآیندی هیجان در بهبود کارکردهای اجرایی در معتادان بهبود یافته مراکز کاهش آسیب شهر کرج بود. <strong>روش : </strong>روش پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون-پیگیری با گروه کنترل می باشد. نمونه مورد نظر شامل ۲۴ مرد از معتادان بهبود یافته مراکز کاهش آسیب شهر کرج بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند. گروه آزمایش برنامه راهبردهای نظم جویی هیجان مبتنی بر مدل گروس به مدت ده جلسه گروهی دریافت کردند در حالی که گروه کنترل تا پایان طرح هیچ گونه مداخله ای دریافت نکرد. برای جمع آوری اطلاعات از آزمون دسته &shy;بندی کارت های ویسکانسین و برای تحلیل از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیری استفاده شد. <strong>یافته ها: </strong>نتایج نشان داد آموزش راهبردهای تنظیم فرآیندی هیجان موجب ارتقا کارکردهای اجرایی در افراد گروه آزمایش شد. <strong>نتیجه گیری:</strong>آموزش راهبردهای نظم جویی فرآیندی هیجان تلویحات کاربردی مفیدی در درمان و پیشگیری از عود اعتیاد دارد.</span><br> &nbsp;</p> <p dir="RTL"></p> <p style="text-align: justify;"><strong>Objective: </strong>The current study was an attempt to investigate the effectiveness of cognitive emotion-regulation strategies in the improvement of executive functions in addicts recovered in drug information centers (DICs)<strong>. Method:</strong> An experimental research design along with pretest-posttest/follow-up and control group was used for the conduct of this study. The sample size of the study consisted of 24 male addicts recovered in Drug Information Centers in Karaj city who were selected by convenience sampling method and were randomly assigned to control and experimental groups. The experimental group received Gross Emotion Regulation Strategies for ten sessions, while the control group did not receive any intervention until the end of the project.&nbsp; Wisconsin Card Sorting Test was used for data collection and multivariate analysis of covariance analysis was used for data analysis. <strong>Results:</strong> The results of this study showed that the training of cognitive emotion-regulation strategies led to the promotion of executive functions in the experimental group. <strong>Conclusion:</strong> Training of cognitive emotion-regulation strategies has useful implications for the treatment and prevention of addiction relapse.<br> &nbsp;</p> تنظیم فرآیندی هیجان, کارکردهای اجرایی, اعتیاد, مراکز کاهش آسیب cognitive emotion-regulation, executive functions, addiction, harm reduction centers 191 205 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-1299-1&slc_lang=fa&sid=1 A Borhani عبدالله برهانی MEYSAMBORHANI9@GMAIL.COM 10031947532846007840 10031947532846007840 Yes KHARAZMI UNIVERSITY دانشگاه خوارزمی AR Moradi علیرضا مرادی MORADI90@GMAIL.COM 10031947532846007841 10031947532846007841 No KHARAZMI UNIVERSITY دانشگاه خوارزمی R Mirany روژین میرانی ROJHINMIRANY@YAHOO.COM 10031947532846007842 10031947532846007842 No KHARAZMI UNIVERSITY دانشگاه خوارزمی