fa روند تکامل دانش مطالعات حوزه اعتیاد در متون فارسی عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:yekanYW;"><b><span dir="RTL" lang="FA"><span style="line-height:115%">هدف:</span></span></b><span dir="RTL" lang="FA"><span style="line-height:115%"> این پژوهش به تحلیل کمی مطالعات مرتبط با حوزه اعتیاد پرداخت و خوشه‌های اصلی پژوهشی، ابعاد مفهومی و موضوعات کلیدی هر خوشه را شناسایی کرد. <b>روش</b>: این پژوهش با بهره‌گیری از فنون کتاب‌سنجی و تحلیل هم‌رخدادی واژگان انجام شد. تعداد 1389 مدرک از پایگاه استنادی پایش علم و فناوری جهان اسلام(</span></span><b><span style="line-height:115%">ISC</span></b><span dir="RTL" lang="FA"><span style="line-height:115%">) استخراج گردید تا روند پژوهش‌های مرتبط با اعتیاد را شناسایی کند. تحلیل خوشه‌ای و نمودار راهبردی برای ترسیم ساختار مفهومی پژوهش‌ها و شناسایی زیرحوزه‌ها و روابط بین آن‌ها در این حوزه به کار گرفته شد. <b>یافته ‌ها</b>: یافته‌های پژوهش نشان داد که ساختار مفهومی این حوزه از نه خوشه شامل گرایش به اعتیاد در نوجوانان، اعتیاد اینترنتی، احساس تنهایی و اجتماعی، اعتیاد به مواد مخدر و پیشگیری، فضای مجازی و طرد اجتماعی، ویژگی‌های شخصیتی و آمادگی به اعتیاد، نقش خانواده در مسأله اعتیاد، تکانشگری و درمان اعتیاد، و اختلالات روانی و اعتیاد رفتاری تشکیل شده است. با تحلیل محتوای مقالات موضوعات نوظهور شناسایی شدند. <b>نتیجه‌ گیری</b>: خوشه‌های نوظهور نیازمند توسعه پژوهشی و تقویت پیوندهای نظری-کاربردی برای تبدیل شدن به محورهای آتی هستند. این پژوهش می‌تواند به سیاست‌گذاران و پژوهشگران در تدوین برنامه‌های راهبردی و شناسایی شکاف‌های پژوهشی کمک کرده و جهت‌گیری‌های آینده برای پژوهش</span></span><span lang="FA"><span style="line-height:115%">&lrm;های بیشتر در این زمینه را روشن سازد.</span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.5pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Objective</span></span></b><span style="font-size:10.5pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">: </span></span><span lang="X-NONE" style="font-size:10.5pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">This study quantitatively analyzed addiction-related studies and identified the main research clusters, their conceptual dimensions, and key topics within each cluster. <b>Method:</b> This research was conducted using bibliometric techniques and co-word analysis. A total of 1,389 documents were extracted from the Islamic world science&nbsp;&&nbsp;technology monitoring and citation institute (ISC) database to identify trends in addiction-related research. Cluster analysis and strategic diagrams were employed to map the conceptual structure of the research and identify sub-fields and the relationships between them in this area. <b>Results:</b> The research findings indicated that the conceptual structure of this domain is composed of nine clusters, including: tendency towards addiction in adolescents, internet addiction, loneliness and social feeling, substance addiction and prevention, virtual space and social rejection, personality traits and addiction readiness, the role of family in the issue of addiction, impulsivity and addiction treatment, and mental disorders and behavioral addiction. Emerging topics were identified through content analysis of the articles. <b>Conclusion:</b> The emerging clusters require research development and reinforcement of theoretical-applied links to become future focal points. This research can assist policymakers and researchers in formulating strategic plans, identifying research gaps, and clarifying future directions for further research in this field.</span></span></span></span></span></span></span></div> اعتیاد اینترنتی, اعتیاد رفتاری, طرد اجتماعی, تکانشگری, پایگاه استنادی پایش علم و فناوری جهان اسلام Internet addiction, Behavioral addiction, Social rejection, Impulsivity, Islamic world science & technology monitoring and citation institute 51 76 http://etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-3644-1&slc_lang=fa&sid=1 Saleh Rahimi صالح رحیمی s.rahimi@razi.ac.ir 3341022562 100319475328460023513 Yes Associate Professor, Department of Knowledge and Information Science, Razi University, Kermanshah, Iran دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران Faramarz Soheili فرامرز سهیلی f_soheili@pnu.ac.ir 100319475328460023514 100319475328460023514 No Associate Professor, Department of Knowledge and Information Science, Payame Noor University, Tehran, Iran. دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.